Что нужно, чтобы уверенно speak English?

Слышу-слышу: знать слова, понимать грамматику, воспринимать речь собеседника на слух 一 и вы на 100% правы. Для меня  уверенность в английском 一 это когда ты можешь сказать всё, что хочешь, и быть уверенным, что понят правильно.

В этом мне здорово помогает “фишка” (a hack) c кодовым названием

«Супермэн спасёт Мир за углом во вторник».

На самом деле, это 一 формула, по которой строится любое английское предложение.

Давайте разберёмся. Дело в том, что создавая предложения на английском языке, вы не можете ставить слова в произвольном порядке. Заметьте, в русском мы говорим “как чувствуем”: “я тебя люблю”, “тебя я люблю”, “люблю я тебя” 一 и все варианты являются абсолютно корректными. В английском мы обязаны говорить I love you, что бы мы не чувствовали. Если вы скажете I you love, вас могут просто не понять. Почему? Вы не использовали порядок слов, типичный для этого языка, ваше предложение звучит не “по- ихнему”, а значит вы 一 чужой. А вот если пользоваться магической формулой «Супермэн спасёт Мир за углом во вторник», вы автоматически будуте своим.

Владение этой формулой необходимо для всех, кто хочет грамотно говорить / писать по-русски.

Давайте разложим эту формулу на составляющие:

Составляющее Функция Правило Пример
Супермэн

(Superman)

= Subject (cубъект, подлежащее) = главные герой предложения, именно о нём вы повествуете Всегда стоит на первом месте I
спасёт

(will rescue = will save)

= Verb (глагол, сказуемое);

может принимать разные формы. Подробно об этом 一 в следующих постах.

Всегда находится после cубъекта kiss
Мир

(the world)

= object  (объект) = то, над чем вы совершаете действие

Object = Кто/что? Как? Какой?

Ставится после глагола, НЕ является обязательным you.
за углом (around the block) = where (где) Стоит после объекта, НЕ является обязательным мы не уточняем где именно я тебя целую, хотя…
во вторник (on Tuesday) = when (когда) Располагается в самом начале или самом конце предложения.

Собираем пазл вместе и получаем:

1 Subject 2 Verb 3 object 4 where 5 when
Superman will save/rescue the world around the block on Tuesday.

Или:

1 when 2 Subject 3 Verb 4 object 5 where
On Tuesday Superman will save/rescue the world around the block.

Таким образом, формула любого английского повествовательного и отрицательного предложения выгладит так:

S+ V + [что + где + когда].

Subject и verb должны обязательно БЫТЬ, в любом предложении. Object, where и  when 一 опциональны. Где и когда могут стоять как в самом начале предложения, так и в конце:

[Где + когда] S+ V + [что].
  • такая формула тоже является правильной.

Пример # 1:

Рассмотрим предложение.

My colleagues like making small talks and i hate it Мои коллеги любят болтать ни о чём, я же это терпеть не могу.

Сейчас возьмите паузу и за следующие 30 сек проанализируйте это предложение по нашей формуле.

Давайте сверимся:

Это комплексное предложение состоит из 2х предложений попроще:

  1. My colleagues like making small talks
  2. i hate it.

Разложим их по формуле:

1)

1 Subject 2 Verb 3 object 4 where 5 when
My colleagues like making small talks

2)

1 Subject 2 Verb 3 object 4 where 5 when
i hate it

Глагол может состоять из 2х, 3х, иногда даже больше частей, но сути это не меняет.

Вывод — формула работает. Имено на неё нужно опираться при переводе и построении собственных предложений.

Пример #2:

Вы хотите сказать “Сегодня в Филадельфии солнечно ”. Отвлекитесь от чтения и напишите собственнй вариант перевода.

Та-дам, английская версия звучит так: It’s sunny in Philadelphia today.

Анализируем:

1 Subject 2 Verb 3 object 4 where 5 when
It ‘s=is sunny in Philadelphia today

* говоря о погоде и о времени, мы всегда используем it в качестве подлежащего.

Например  It’s 6 o’clock now ||  now it’s 6 o’clock.

В конце статьи вы найдёте домашнее задание, которое необходимо выполнить, если вы действительно хотите, чтобы время, вложенное в чтение этой статьи, стало инвестицией в ваши знания. Там же вы найдёте ответы на ДЗ, как примеры простого и практически используемого анализа сложных на первый взгляд предложений.

——————

  • Примечание 1  (для тех, кто хорошо разобрался в основной теме и хочет большего)

ИЕРАРХИЯ ОБЪЕКТОВ

Примеры #3,4:

Иногда нам нужно сказать предложение типа:

Это кажется мне очень странным

Когда у меня кашель, мне сложно глотать.

Разложив эти предложения по формуле, получим следующее:

(следует отметить, что залогом успешного разложения является определённый опыт в английском и понимание логики построения предложений ー это всё нарабатывается. Если сейчас вы не понимаете, почему предложения раскладываются именно так, просто приймите это и наблюдайте)

1 Subject 2 Verb 3 object 4 where 5 when
Это кажется мне очень странным
It seems very strange to me

Таким образом, объект состоит из 2х частей, которые (обычно) ставятся именно в  таком порядке:

что кому

Вот ещё один пример:

1 When 2 subject 3 verb 4 object 5 where
Когда у меня кашель
When I have cough
или
When I cough (я кашляю)
1 Subject 2 Verb 3 object 4 where 5 when
это есть сложно глотать для меня
it is difficult to swallow for me

Тут объект состоит из 3х частей:

как что делать кому, для кого

Такая иерархия является “второстепенной”, поэтому она не столь строга и во второй части предложения возможны несколько комбинаций:  

When I have cough,  for me it is difficult to swallow |  it is difficult for me to swallow.

Лично мне первая комбинация кажеется наиболее естественной.

Главное, следовать основному правилу, которое является очень строгим.

  • Примечание 2:

Как “разбиваются” фразовые глаголы:

I need to think it over — Мне нужно это обдумать.

Обдумать = think over. Первая часть фразового глагола ставится перед объектом, вторая — после.

——————

Вы всё поняли, горжусь вами. А теперь, внимание, самый главный секрет успеха:

идите и практикуйте — только так приходят к звёздам.

Позвольте представить схему внедрения нового материала в практику. Она составлена по принципу “трёх шагов”:

ANALYZE -> TRANSLATE -> EXPLORE

  1. ANALYZE (анализируйте).  

Вот несколько предложений, взятых из реальных англоязычных блогов. Переведите их на русский и разложите по нашей формуле. Поделитесь в комментарих, что получилось:

  1.  I have no special talent. I am only passionately curious.

http://www.brainyquote.com/quotes/authors/a/albert_einstein.html

  1. Goals allow you to control the direction of change in your favor. http://www.brainyquote.com/quotes/authors/b/brian_tracy.html
  1. More and more people are living with cancer, and Carr’s message is that they can live full lives and don’t have to be “defined” by the c-word.

http://kriscarr.com/praise/

  1. This 8 week online training program only happens once each year and currently registration is closed.

http://marieforleobschool.com/

  1. TRANSLATE (переводите):

Внизу находятся 3 предложения для перевода ru-en, ибо нет способа эффективнее усвоить новый материал. Переведите их, сверьтесь с ответами в конце статьи и поделитесь со мной результатами своего перевода.

  1. Я уже проснусь к этому времени завтра.
  2. Я думаю, что Том не понимает, что ему сейчас говорит Билл, но, кажется, он что-то обдумывает.
  1. Посудомоечная машина — это так удобно даже для одного человека! Целую неделю ты складываешь грязную посуду, потом просто нажимаешь одну кнопку ー и твоя посуда снова чистая без усилий!

В переводах сейчас концентрируйте внимание на порядке слов, не сильно озадачивайтесь грамматическими временами. Следуйте принципу “шаг за раз”: сейчас ваша задача ー освоить правильный порядок слов.

  1. EXPLORE  (исследуйте).

ЭТАП 1:

после того, как вы ухватили суть, есть смысл посмотреть, как нашу сегодняшнюю формулу используют носители языка.  На первом этапе всё, что нужно 一 это аудио и видео практика + периодическое чтение, т.е. вдумчивое наблюдение за их речью.

Неделя 1. Затраты времени = 5-15 мин/день.

Каждый день выписывайте 1-3 предложения из текста, который вы читаете/слушаете и раскладывайте их письменно по нашей формуле. В случае возникновения трудностей, поделитесь нестандартными предложениями, разберём их вместе.  

Можно работать над этапом 1 несколько недель, до обретения состояния уверенности в своих знаниях.

Цели недели 1:

а) убедиться, что формула действительно работает

б) начать фиксировать, как носители языка строят предложения

в) пополнить свой словарный запас новыми фразами и предложениями, что неизменно происходит, когда вы вдумчиво слушаете/читаете.

Неделя 2. Затраты времени = 5-10 мин/день [при условии честно проработанной первой недели].

Всё так же продолжайте слушать, смотреть и читать, но в этот раз выхватывайте из общего потока предложения и старайтесь быстренько разложить их в голове и понять, почему автор сказал именно так. При возникновении сложностей, запишите их и разложите на бумаге, как вы делали на неделе 1.

Цели недели 2:

а) приобрести некий автоматизм в построении предложений через постоянный анализ

Неделя 3: Затраты времени = 15-20 мин/день (далее затраченное время пойдёт на уменьшение)

Выходим на желаемый уровень, он же уровень  “МАСТЕР ”:

Для достижения этого уровня на протяжении недели 3 вам нужно будет регулярно составлять собственные предложения. Чтобы максимально приблизиться к реальной языковой среде, я рекомендую вам выхватывать интересные предложения из русской речи людей вокруг нас и сначала на листочке, а потом 一  в голове переводить их на англ ийский язык, в этот раз концентрируясь только на общей структуре предложения и порядке слов. Не знаете слово 一  не беда, замените его на знакомый вам аналог, главное 一 быстро и осознанно перевести общую мысль. Повторите 5-50 раз (да-да). Через приблизительно 20 повторений вы почувствуете намного большую свободу и уверенность в собственных репликах.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 [ответы на ДЗ]:

  1. Analyze

I have no special talent. I am only passionately curious.

Sentence # 1 Subject 2 Verb 3 object 4 where 5 when
1 I have no special talent
2 I am only passionately curious

Goals allow you to control the direction of change in your favor.

1 Subject 2 Verb 3 object 4 where 5 when
Goals allow you to control the direction of change in your favor.

More and more people are living with cancer, and Carr’s message is that they can live full lives and don’t have to be “defined” by the c-word.

Sentence 1:

1 Subject 2 Verb 3 object 4 where 5 when
More and more people are living with cancer

and

Sentence 2:

1 Subject 2 Verb 3 object 4 where 5 when
Carr’s message is that

Sentence 3:

1 Subject 2 Verb 3 object 4 where 5 when
they can live full lives
and don’t have to be “defined”  by the c-word.

This 8 week online training program only happens once each year and currently registration is closed.

  

Sentence 1:

1 Subject 2 Verb 3 object 4 where 5 when
This 8 week online training program only happens once each year

Sentence 2:

1 When (вы помните, что такой порядок слов тоже правильный) 2 Subject 3 Verb 4 object 5 where
currently registration is closed.
  1. Translate

Я уже проснусь к этому времени завтра.

 

1 Subject 2 Verb 3 object 4 where 5 when
Я уже проснусь к этому времени завтра.
I Will already wake up // will have already woken up by this time tomorrow

= I will already wake up // will have already woken up by this time tomorrow.

Я думаю, что Том не понимает, что ему сейчас говорит Билл, но, кажется, он что-то обдумывает.

Sentence # 1 Subject 2 Verb 3 object 4 where 5 when
1 Я думаю что
I think that
2 Том не понимает что
Tom doesn’t understand what
3 Билл говорит ему сейчас
Bill is saying to him now
но = but
4 “это” — “пустой” subject, но он необходим кажется (что)
it seems (that)
5 он обдумывает что-то
he is thinking something over ** см. Прим. 2

= I think that Tom doesn’t understand what Bill is saying to him, but it seems (that) he is thinking something over.

Посудомоечная машина — это так удобно даже для одного человека! Целую неделю ты складываешь грязную посуду, потом просто нажимаешь одну кнопку ー и твоя посуда снова чистая без усилий!

Sentence # 1 Subject 2 Verb 3 object 4 where 5 when
1 Посудомоечная машина (“-это” — это русская “логика языка”, в англ в таком предложении оно не нужно ) есть так удобно даже для одного человека
A dishwasher is so convenient even for one person
1 When 2 Subject 3 Verb 4 object 5 where
2 Целую неделю ты складываешь грязную посуду
All week you collect dirty dishes
потом = then
просто нажимаешь одну кнопку
just push a(=one) button
и = and
3 твоя посуда есть чистая без усилий снова
your dishes are clean with no effort again

= A dishwasher is so convenient even for one person. All week you collect dirty dishes, then just push a(=one) button and your dishes are clean with no effort again.

  1. Explore 一 Всё, теперь ваша очередь! Жду результатов исследований в комментариях.

Всё получится!

Иллюстация pixabay.com.

P.s.#1 Для тех, кто хочет глубже погрузиться в английский язык со мной, проводяться интенсивы Be Englisher 9. Жанры: интенсив общего английского и упор на грамматику. Присоединяйтесь!

P.s.#2 Желаете получать английские весточки как можно чаще? — Подписывайтесь на группы Be Englisher в fb и vk и  канал youtube.

P.s.#3 Этот безумный англоязычный мир нуждается в Вас. Каждый день делайте шаг ему навстречу!

Спасибо за интерес к нашей компании :) !
Мы свяжемся с Вами в ближайшее время